Proteger a su hijo del abuso y la negligencia


Los factores de riesgo para el abuso y la negligencia

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El maltrato de menores se producen en todos los tipos de familias, sin importar el ingreso, educación, tamaño de la familia, raza, religión, o cualquier otro rasgo. Mientras que no hay manera de saber el riesgo exacto un niño se enfrenta, hay algunos factores de abuso y negligencia de riesgo que debemos ser conscientes de:[1]

  • Factores de Niños:
    • Los niños muy pequeños
    • Los niños con discapacidad y problemas de salud
    • Los niños que ya han sido, o están siendo actualmente, abusados ​​y / o descuidados
  • Factores de los padres:
    • Los padres que son jóvenes cuando nace niño
    • Los padres que no están bien informados acerca de la paternidad
    • Problemas de salud mental, especialmente sin tratamiento (por ejemplo. depresión, trastorno de personalidad antisocial, abuso de sustancias y trastornos relacionados)
  • Otros factores contextuales:
    • Los factores familiares
      • Hogares monoparentales
      • La violencia infligida por la pareja
      • El estrés emocional y financiero
    • Los factores ambientales
      • Pobreza
      • Aislamiento social
      • Violencia en la comunidad

Factores a fortalecer a las familias y proteger a los niños

Mientras que los grupos que trabajan para proteger a los niños pueden funcionar de manera muy diferente, muchos siguen un modelo que se centra en la manera de proteger a los niños y construir familias fuertes.[2]

  • Nutrir y accesorio: Los padres y cuidadores dan afecto y el cuidado de diferentes maneras dependiendo de las necesidades del niño y cómo aprendieron a padres. Bonos positivos consistentes entre niños y adultos en sus vidas son importantes. El impacto es más importante para los niños más pequeños, pero los cuidadores siguen alimentando a sus hijos durante toda su vida.
  • Habilidades sociales y emocionales del niño: Los niños cuentan a los padres y cuidadores a aprender sobre las emociones y aprender a relacionarse con los demás en sus vidas. Estas habilidades son importantes para proteger a niños de la violencia.
  • La resiliencia de los padres: Los padres que pueden cambiar sus actitudes y comportamientos en beneficio de sus hijos proporcionan fuerza y ​​el apoyo más consistente. Resiliencia emocional es una combinación de flexibilidad y la fuerza que puede ser aprendido y practicado. Piense en un resorte que rebota, o una caña que se dobla, pero no se rompe bajo tensión.
  • El conocimiento de la crianza y el desarrollo del niño: Cada padre o cuidador debe convertirse en un experto en aprendizaje:
    • Habilidades de los padres
    • ¿Cómo crecen los niños y el cambio
    • Acerca de sus propios hijos de necesidades y habilidades únicas
  • Conexiones sociales: Telas de construcción de confianza con la familia y amigos hace una familia más fuerte y resistente. Las familias que luchan necesitan amigos, vecinos y otros seres queridos para ayudar.
  • Sistemas de apoyo para momentos de necesidad: Para ofrecer a los niños una atención adecuada, las familias deben tener sus necesidades básicas cubiertas en términos de alimentos, ropa, viviendas, y el acceso a otros productos esenciales (transporte, cuidado de los niños, atención médica). Cuando las familias luchan para satisfacer esas necesidades, recursos comunitarios y sociales pueden ayudar.

Es útil pensar en los factores que protegen a un niño contra el abuso y el abandono como una serie de barreras, con el niño en el interior, la sociedad en general en el exterior, y entre, familias y otros sistemas sociales que impactan la vida de un niño.

Habilidades para el individuo

Ejemplos de características y habilidades individuales que se han demostrado para proteger el bienestar general de los niños incluyen los siguientes:

  • La autorregulación: habilidades y estrategias de afrontamiento saludables para manejar las emociones y los comportamientos de control
  • Habilidades relacionales: herramientas para construir relaciones saludables (como la honestidad, comunicación efectiva, afirmando límites interpersonales, habilidades de rechazo, compromiso, y el trabajo en equipo)
  • Habilidades para resolver problemas: aumentar la resiliencia y resolver conflictos de manera competente con un equilibrio de la búsqueda de ayuda y autonomía
  • La participación en actividades positivas: actividades extracurriculares, clubes, grupos de la iglesia, y ayuda trabajo gratificante construir un sentido de comunidad y el logro

Factores relacionales

Secure, relaciones amorosas con los padres y cuidadores son fundamentales para garantizar la seguridad, una niñez sana. Del mismo modo, relaciones compasivas entre compañeros promueven sentimientos de seguridad y empatía, prevenir el acoso escolar, y proporcionar apoyo emocional.

Nivel individual

  • La autorregulación
  • Habilidades relacionales
  • Habilidades para resolver problemas
  • La participación en actividades positivas

Nivel relacional

  • Competencias para padres
  • Otros adultos de confianza
  • Relaciones positivas con los compañeros

Nivel de la sociedad / comunidad

  • Positivas en la comunidad
  • Ambientes escolares positivos
  • Las oportunidades económicas

Positivas en la comunidad: Iglesias, clubes y grupos de vecinos pueden proporcionar seguro, entornos estables y equitativas para los niños y las familias. Comunidad fuerte enriquece vidas proporcionando compañía de otras personas y el acceso a las competencias resources.Parenting familiares útil

  • Habilidades y la comprensión del desarrollo infantil para padres: Los padres efectivos son "expertos en crianza de los hijos", con conocimiento del desarrollo infantil, estrategias de disciplina, y otras habilidades de los padres.
  • Las interacciones positivas entre padres e hijos: Los niños son más seguros y saludables cuando disfrutan de una estrecha, relación afectuosa con los padres que nutren y respetarlos.
  • Los adultos que cuidan fuera de la familia inmediata: Aparte de los padres y tutores, los niños necesitan que los adultos en sus vidas para servir como mentores y proporcionar enriquecer el compañerismo a los padres
  • Relaciones positivas con los compañeros: Propios amigos de un niño brindan apoyo y son fundamentales para el desarrollo social y emocional de un niño.

Factores en la comunidad y en la sociedad

Como dice el viejo refrán, "Se necesita un pueblo para criar a un niño." La comunidad en torno a un niño protege contra el abuso y la negligencia, ya través de los sistemas de apoyo eficaces niños a encontrar orientación y seguridad a medida que llegan a su máximo potencial.

  • Ambientes escolares positivos: Además de las oportunidades académicas, escuelas proporcionan acceso a una abundancia de programas sociales y oportunidades para construir sobre otros factores de protección.
  • Las oportunidades económicas: Las familias deben tener acceso a los recursos necesarios para garantizar la seguridad, la salud y el bienestar de los niños. Consistente empleo, el acceso a la atención médica adecuada y el acceso a los servicios sociales a fortalecer las familias y proteger a los niños.

[1] Compilado de: Nuevas direcciones en Abuso y Negligencia de Investigación, Academia Nacional de Ciencias y Child Welfare Information Gateway, Los factores que contribuyen al Abuso y Negligencia Infantil

[2] Elaborado a partir de información proporcionada por el Child Welfare Information Gateway y la Administración para Niños, Jóvenes y Familias factores protectores Marco